2022 畢業祝福明信片設計競賽
※ 第一名
中文系 謝采庭《 起浪 》
【作品簡介】
照片中我選擇面向城市與河流，近距離拍攝這顆玻璃珠，是希望藉此象徵赤子之心，以及清明、透徹的眼光，祝福畢業生即便往後有了新的身分、年歲增長，仍然願意對自己和他人真誠善良。並且這樣一種心的目光不僅擁有孩童般的自然活力，更是具有智慧、能洞察事理的明亮之眼。而玻璃珠中那道波浪，讓我想到我們都是在命運的浪、人潮的浪裡浮沉的一小部份。西樓的歌〈若水〉中有一句這麼寫：「遇上了風就起浪／所有方向都能是方向／停下也無妨 」，但願大家能具有水的自由彈性、浪的沖擊力量，亦懷有海洋般的包容與穩重。
【評語】
♦ 明信片與文字整體的搭配十分美好，文字字句頗有文學感，雖不直言祝福，但祝福之意明顯可知，設計理念敘述完整而雅致，可見文字之功底，所陳述的情感與祝福也躍然紙上，很不錯。
♦ 文字精煉，具有詩意。設計理念之說明亦佳，赤子之心、海洋般的胸襟雖非新創，然作者之整合流暢自然，使敘述更具有層次，文字之經營令人印象深刻。攝影、構圖、文案、字形，乃至於似刻印般的標題與東吳英文校名，皆可見對於細節之用心與設計之整體感，是篇相當成熟的圖文創作。
♦ 立意、構圖與文字皆為佳構。模糊的城市與川流象徵日復一日逐漸混濁面目全無的現實生活，清晰的玻璃珠象徵澄澈的赤子之心與透亮未與世浮沉的眸子，極富張力；文字凝鍊饒富詩意，字體、字形、字體顏色與整體編輯在優雅中展現桀驁。建議進入〈若水〉，更要跳脫〈若水〉，走出自己的路。
※ 第二名
音樂系 李芷琳《 新.生 》
【作品簡介】
恍如昨日，我還是個剛入學的菜鳥新生；
時光飛逝，我已是半腳踏出校門的待業生；
曾經迷茫，看不清未來，看不透世事。
記得有位老師說過:
人啊，在絕望的時候千萬不要低頭，
那句話的後續，至今我才深刻明白，
抬起頭，才有看見希望的可能。
我想，大學畢業並不是終點，而是新生，
重新獲得，全新的自己，全新的人生。
【評語】
♦ 文字不多，但卻巧妙運用了同文異義的概念去呈現畢業後的新生活，讀之讓人會心一笑。照片選用學校的畢業賀禮，與文字之間也有很巧妙的連結，整體而言是還不錯的作品。
♦ 將「新生」做了兩種詮釋，巧妙結合了大學新生與社會新鮮人之相似處，是本作品精彩之處。惟在理念說明中，提到絕望時候不要低頭，需抬頭看見希望，此處之絕望與畢業時的迷茫仍有些微差距，可稍加留意。另外，圖像之構圖設計若能與文案多些連結、巧思更佳。
♦ 畢業不是學習的終點，而是「新‧生」。手持未刻姓名的裸章，代表全新的身分將以自信鏤刻詮釋；蔚藍無際天空中盤旋的鷹象徵即將展翅翱翔。意象鮮明，色澤飽滿。整體設計乾淨俐落，「新‧生」兩字畫龍點睛。
※ 第三名
音樂系 詹文馨《 臨溪路 》
【作品簡介】
這是有一天假日晚上，我心血來潮拍下的照片。
557剛開走，車尾紅燈留下了痕跡。
小小的雙溪校園，臨溪路是我及許多東吳人的必經之路，無論是透過公車、汽車或走路的方式。
在張曼娟筆下，它是一條冤家路。
它成爲了屬於我們心中的獨特回憶，不管是一個人走、或有人相伴在身旁，三兩個、或一群......
畢業了，要離開校園，到遠方。
遠方是哪裡？那密密麻麻的燈火嗎？還是山、雲海的後方？看起來好遠、好小。
若有一天，你到達了那個地方，請不要將我忘記。
【評語】
♦ 照片與文字的搭配很優美，雖然不是很明確的畢業「祝福」，但確實將在校園多年往返、離情依依的那種情感表現得很出色，整張照片的色調也很合乎想要表達的那份情感，溫柔而雋永。
♦ 設計理念可見細膩之處，能透過張曼娟老師的文字，為說明文字增添了溫度。照片拍攝技巧亦有獨到之處，紅色車尾燈與遠方城市夜景皆具有美感與渲染力。惟明信片之文案，未能完整呈現這些蘊藏在設計理念之中的韻味，有些可惜。
♦ 眺望夜幕低垂華燈初上的臨溪路、城市和遠山，城市的通明燈火與雙溪的流水潺潺彷若合奏出迷人的爵士曲調，取景構圖皆佳。美中不足處在於文字落於俗套，建議雅致化、詩化，字體選擇亦較顯僵硬，建議調整之。
※ 佳作
財精系 莊惠晴《 許願 》
【作品簡介】